9

月

 份

1.《把一樣多的連起來》2.《涂顏色》

感知5以內(nèi)的數(shù)量，能手口一致的點(diǎn)數(shù)物體，說出總數(shù)。

1.《數(shù)字卡片找朋友》

1.認(rèn)識(shí)數(shù)字1-3，學(xué)習(xí)將數(shù)字與相應(yīng)數(shù)量的實(shí)物匹配。

1.《印圖案》

2.《選禮物》《涂顏色》

1.認(rèn)識(shí)數(shù)字3、4 、5，理解數(shù)字的實(shí)際意義。

2.感知正方形.長(zhǎng)方形的基本特征，比較它們的異同。

1.《找圖形》

2.《變成一樣多》

1.根據(jù)圖形的特征，正確判斷正方形和長(zhǎng)方形。

2.感知比較5以內(nèi)的數(shù)量的多少，探索發(fā)現(xiàn)相鄰兩數(shù)大1小1的等差關(guān)系。

10

月

份

1.《送賀卡》《貼小花》

1.感知數(shù)量6、 7，認(rèn)識(shí)數(shù)字6、 7。

1.《數(shù)貝殼》

2.《整理房間》

1.能目測(cè)數(shù)群，并說出物體總數(shù)。2.認(rèn)識(shí)幾種常見的生活用品，能把同類物品放在一起。正確感知7以內(nèi)的數(shù)量。

1.《找等量》

2.《放卡片》

學(xué)習(xí)將相等數(shù)量的實(shí)物歸放在一起，并按從少到多的順序排列。

《花園里》《誰最多》

學(xué)習(xí)不受物體大小的影響，正確感知7以內(nèi)的數(shù)量。

 11

 月

 份

1.《會(huì)變的花布》

2《漂亮的圍巾》

1. 探索正方形變長(zhǎng)方形的多種方法，感知圖形間的關(guān)系。

2. 學(xué)習(xí)觀察、確認(rèn)部分圖案的數(shù)量，然后用接數(shù)的方法完成游戲。

1.《找出不一樣》

2《小魚游》

3.《分糖果》

1.能觀察發(fā)現(xiàn)圖形的異同，找出不一樣的圖形。

2.學(xué)習(xí)手口一致的點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)的物體，并說出總數(shù)。             3.學(xué)習(xí)按物體的顏色學(xué)習(xí)按物體的顏色、大小、形狀進(jìn)行分類。

1.《圖形有幾個(gè)》

2.《圖形變變變》

1.觀察每個(gè)圖案都有哪種圖形拼成，并點(diǎn)數(shù)每種圖形的數(shù)量。2.學(xué)習(xí)將正方形、長(zhǎng)方形變?nèi)切蔚姆椒ā?/span>

1.《插花》《分餅干》

1.觀察感知物體的特征，嘗試按顏色、大小、形狀給物體分類。

 12

 月

 份

1.《串門簾》

1.觀察發(fā)現(xiàn)物體排列的ABB和AABB模式，學(xué)習(xí)按模式排列物體。

1《種樹》

2《拼地毯》

3《新年禮物》

1.觀察比較5個(gè)物體間的高矮，學(xué)習(xí)按高矮順序排列物體。

1.學(xué)習(xí)用多個(gè)不同圖形拼正方形，感受平面圖形間的組合關(guān)系。

2.學(xué)習(xí)自選某種規(guī)律排列物體。

1.《找小貓》《玩具柜》

2.《食品店》

1.感知上下、前后、里外等空間方位，并學(xué)習(xí)用相應(yīng)的方位詞進(jìn)行表述。2.學(xué)習(xí)不受大小和排列形式的影響，正確判斷7以內(nèi)數(shù)量的多少。